ESCLEROSE MÚLTIPLA

No dia 30 de agosto passado foi celebrado o Dia Nacional da Conscientização sobre Esclerose Múltipla. A prof. Josefina (Biologia)  trabalhou o tema com as 3ªs séries da EJA com o intuito de divulgar a enfermidade e torná-la mais conhecida, já que o números de portadores vem aumentando .
Para complementar a aula, alguns professores da Faculdade Anhanguera vieram palestrar aos alunos, desencadeando um bate-papo proveitoso entre os alunos e professores.

VIVA LENDO!!!!

Vendo a necessidade da leitura para os alunos, desenvolvi o projeto "Viva lendo!", com o objetivo de fazer com que os alunos frequentassem mais a biblioteca da nossa escola.
Cada aluno escolhia a obra que quisesse, de acordo com o assunto preferido. Enquanto iam lendo, iam fazendo o fichamento da obra, sempre sob minha supervisão.
Percebi que com a realização do projeto, durante uma aula na semana, os 9ºs anos começaram a ler mais e a escrever melhor, utilizando-se de vocabulário muito mais adequado à idade e aos assuntos, na sala de aula.
Profª Rosângela

HORTO FLORESTAL DE RIO CLARO

Os alunos da 6ª série/7º ano 5 foram conhecer o Horto Florestal de Rio Claro, acompanhados dos professores Milton , Rosângela,  Simone e Rosemeire e, monitorados, tiveram uma aula sobre a história do horto, o cultivo de eucaliptos, seus usos e se divertiram naquele parque delicioso.
Esse passeio faz parte do Programa "Lugares de Aprender" mantido pela SEE e que leva nossas crianças a desenvolverem a aprendizagem "além dos muros da escola".....

ATLETISMO CAMPEÃO!!!!!

OLIMPÍADA COLEGIAL
Os garotos ficaram campeões, as garotas, vice-campeãs:
Marco Aurélio (8ª2), Douglas (1º1), Leonardo (1º2), Lucas Rigui (1º3), Brendo e Lucas B. (1º4), Millena (1º5), Paulo A. (1º6), Pedro R. (1º7), Mateus H., Audlen e Caroline (1º9), Jhonatan e Daniela M. (1º 10) e Gabriel K. (2º6). PA-RA-BÉNS!!!!!!

DISCUSSÃO SARESP NA ESCOLA

Aconteceu no dia 10 de setembro o Dia de Discussão do Saresp nas escolas da DE de Limeira.
Foram muitas as conversas, as explanações, os estudos na tentativa de compreender muitos porquês e encontrar uma solução exequível para melhorar o aproveitamento de nossos alunos:

TANGRAM

O Tangram é um jogo de origem chinesa, formado por sete peças que têm formas geométricas bem conhecidas, uma espécie de quebra-cabeça.

Essa atividade teve como objetivo  mostrar o valor educativo dos jogos no processo de ensino-aprendizagem da matemática, ressaltando a importância da vinculação do lúdico à prática educativa escolar como meio de suscitar no aluno a criatividade, o desenvolvimento do raciocínio lógico, a participação, a alegria e a descontração na construção de diferentes conceitos matemáticos em geometria.

Foi possível trabalhar a identificação, comparação, descrição, classificação e desenho de formas geométricas planas, bem como sua visualização e representação, podendo explorar as transformações geométricas através de decomposição e composição de figuras.

Profª Vanessa - 6º anos

Na primeira etapa do trabalho foram lidas algumas lendas sobre o Tangram, em seguida cada aluno construiu dois Tangrans e posteriormente confeccionaram as montagens das figuras desejadas.

JULIETAS

Foi no dia 4 de setembro que os 3ºs anos do Ensino Médio , período da manhã, acompanhados da Profª Malu, da profª Josefina e do prof.Marcos estiveram no Teatro Nair Bello para conferir a exibição da pela "Julietas" promovida pelo Centro Vocacional. Foi uma peça baseada em questionamentos sobre as escolhas que os jovens têm que fazer a certa altura da vida, escolhas das quais ninguém pode fugir. A vida é a soma das escolhas que fazemos ao longo de nossa jornada. Portanto, saber escolher é uma arte!

E assim, nossos jovens vão entrando em contato com outras formas de aprender!